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国际上先进的教育理念有哪些?

2020-11-21
国际上先进的教育理念有哪些?

国际上先进的教育理念有哪些?

时 间:2020年11月21日 04:01

详细介绍

  STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)四门学科的简称,最近又加上了一门艺术(Arts),强调多学科的交叉融合。STEM教育不是科学、技术、工程和数学教育的简单叠加,而是要将四门学科内容组合形成有机整体,以更好地培养学生的创新精神与实践能力。

  STEM教育源于美国。美国科学教育学者最早于20世纪50年代提出科学素养该奶奶,并得到了其他国家科学教育学者的普遍认同,认为提高国民的科学素养是提升国家综合诗里的关键。这与20实际前半叶科学的迅猛发展是分不开的:那时科学在公众心中是万能的,科学被认为是社会发展进步的不竭动力。

  将知识按学科进行划分,对于科学研究、深入探究自然现象的奥秘和将知识划分为易于教授的模块有所助益,但并不反映我们生活世界的真实性和趣味性。因此,分课教学(如物理、化学)在科学、技术和工程高度发达的今天已显出很大弊端。针对这一问题,理工科教育出现了取消分科、进行整合教育的趋势。STEM教育因此应运而生,跨学科性是它最重要的核心特征。

  随着民办教育分类管理落地,这些理念适合我们吗?我们的教育理念是否要调整?我们学校的制度是否要有所改变?如果您存在这些疑惑,欢迎来2018年(下)中国民办教育西湖论坛,本次论坛以“理念 ・机制 ・技术”为主题,关注民办学校的顶层思考,从办学理念和教育理念入手,提供新观念、新思想!倾心民办学校的机制探讨,寻找新形势下民办学校腾飞的引擎!捕捉新技术背景下的教育工具的变革,让互联网、人工智能助推民办学校进入新航道!届时论坛将邀请国内外知名的教育界重量级大咖、民办学校校长莅临论坛,并致主题演讲,我们坚信本届论坛带给您的将是一场知识的盛宴和思想的大餐!

  中国民办教育西湖论坛是由浙江省发展民办教育研究院与时代教育管理联盟主办,拥有多家媒体支持的国内民办教育领域高端论坛。

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人物观点

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